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jueves, 19 de marzo de 2020

BLOQUES ECONÓMICOS Y TRATADOS

CLASE N° 11 FECHA: SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO
EJE TEMÁTICO: Bloques económicos y tratados.

Preguntas previas
1. ¿Qué entendemos por un bloque económico?
2. ¿A qué bloques económicos pertenece Colombia? 
(estas se escriben en el cuaderno, pero no se responden)

EXPLICACIONES DEL TEMA


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ELABORA UN RESUMEN EN TU CUADERNO DEL CONTENIDO DE ESTE DOCUMENTO

ACTIVIDAD DE FINALIZACIÓN
(Para elaborar en tu cuaderno)
1. ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE EL CONTENIDO DEL MATERIAL BIBLIOGRÁFICO.
2. RESPONDE LOS DOS PUNTOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL MATERIAL ANEXO.



miércoles, 18 de marzo de 2020

EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN

CLASE N° 10   FECHA: 18-03-20
EJE TEMÁTICO: El impacto de la globalización
Importante.
(Toda la clase debe desarrollarse en el cuaderno) 


Actividad de inicio
Lectura de material sugerido

RESUMEN (copia en tu cuaderno)
El fenómeno de la globalización se ha venido consolidando a partir de la implementación del modelo económico neo liberal desde la década de 1980. Los postulados neoliberales atribuyen a las fuerzas y dinámicas de los mercados la capacidad de desarrollo económico y por extensión el desarrollo social. Este fenómeno de creciente comunicación e interdependencia entre los diversos países ha avanzado y adquirido más fuerzas por el desarrollo de las comunicaciones y tecnologías de información, así como por los cambios políticos impulsados por los gobiernos, y que a su vez generan cambios sociales y culturales. Anteriormente, dentro del propio modelo capitalista, pero bajo los parámetros de principios proteccionistas, el intercambio de mercancías y los flujos de capitales se veían afectados o limitados por la legislación de los diferentes países o la intervención del Estado. Sobre estos preceptos, el modelo neoliberal defiende la eliminación de esas restricciones a través de la desregulación aduanera y la libertad de movimientos de capitales. En dicho contexto, los países han sentido la necesidad de agruparse, firmar tratados y acuerdos comerciales para participar todos en un mercado único mundial. Integrarse a la globalización implica, entonces, adaptar los sistemas y modos de producción para poder competir en el mercado mundial. 

A CONTINUACIÓN OBSERVA EL VÍDEO


ELABORA CINCO PREGUNTAS (PERO SIN RESPONDERLAS), SOBRE EL CONTENIDO DEL VÍDEO, QUE SE RELACIONEN CON EL CONCEPTO DE GLOBALIZACIÓN, FINALMENTE ELABORA UN BREVE COMENTARIO SOBRE LO APRENDIDO CON EL CONTENIDO AUDIOVISUAL. (todo en tu cuaderno)

ACTIVIDAD DE CIERRE 
(debe desarrollarse en tu cuaderno)
Pagina 216.
1.  Explica en que consiste la apertura económica y su relación con la globalización.
2. Según el modelo neoliberal actual, ¿qué papel debe jugar el Estado en la economía?
3. Explica por qué todos los países del mundo deben integrarse a la dinámica de la globalización

Pagina 217.
Elabora un breve ensayo de una pagina señalando la importancia de la competitividad en la globalización (para enviar por correo), los correos son:

Para grado 11° A se envía al correo: cesumgrado11a2020@gmail.com

Para grado 11° B se envía al correo: cesumgrado11b2020@gmail.com

Para grado 11° C se envía al correo: cesumgrado11c2020@gmail.com

Para grado 11° D se envía al correo: trabajosescritossociales@gmail.com